Не так давно в обиход медицинской терминологии вошла аббревиатура СДВГ или синдром дефицита внимания и гиперактивности. Многие ошибочно полагают, что это какое-то заболевание, вызванное недостатком должного внимания со стороны родителей. В действительности же речь идёт о трудностях с концентрацией внимания у ребёнка, а СДВГ — не болезнь, а не что иное, как врождённая особенность функционирования нейронных связей головного мозга, которая проявляется как расстройство поведенческих реакций, эмоциональной сферы, способности к социальной адаптации.
Медики всего мира до сих пор расходятся во мнении о причинах возникновения СДВГ. Самыми распространенными считаются родовые микротравмы шейных отделов позвоночника, длительная нехватка кислорода у новорожденного (например, из-за обвития пуповины), травмы головы во время родов или в раннем детстве, токсическое воздействие на плод во время беременности (вредные привычки будущей матери) и другие.
Диагноз СДВГ может поставить только квалифицированный специалист (психолог, невропатолог) с помощью специальных психофизиологических методик и диагностик, в то время как родители ошибочно могут принять за синдром дефицита внимания и гиперактивности тип темперамента их ребёнка. Однако раннее выявление симптомов и своевременное обращение к специалисту способствуют выработке корректной тактики в процессе обучения и воспитания личности.
В первую очередь, стоит обратить внимание на поведение ребёнка. Для детей с СДВГ характерна такая черта, как невнимательность. У них может проявляться забывчивость в повседневных ситуациях, сложности с удержанием внимания и самоорганизацией при выполнении заданий или в процессе игры, допущение ошибок из-за небрежности. Они часто отвлекаются на посторонние стимулы, теряют свои вещи, избегают заданий, требующих длительного сохранения умственного напряжения, не доводят дело до конца; порой складывается впечатление, что они не слышат обращённую к ним речь («витают в облаках»).
Частым спутником синдрома дефицита внимания является гиперактивность. У ребёнка регулярно могут наблюдаться беспокойные движения, необходимость что-то теребить в руках; в ситуациях, когда нужно оставаться на месте, он может проявлять излишнюю двигательную активность (вскакивать с места, бегать, прыгать), не может тихо играть, сосредоточенно заниматься чем-то, бывает болтлив.
Среди детей с данным синдромом особенно распространена импульсивность: ребёнок отвечает на вопросы, не дослушав их до конца, вмешивается в чужие разговоры или игры; не дожидаясь пока его вызовут на занятии, выкрикивает с места, с трудом дожидается своей очереди и в любых других ситуациях.
При устойчивой (на протяжении более полугода) демонстрации ребёнком от 5 признаков невнимательности и 5 и более признаков гиперактивности и импульсивности, с большой долей вероятности можно предположить наличие у него СДВГ. Очень важно вовремя его распознать, ведь для улучшения состояния ребёнка, достижения им успехов в обучении и развитии, потребуется слаженная последовательная работа специалистов, особый индивидуальный подход со стороны педагогов и родителей, позитивная модель поведения и отношения окружающих.
Наталья ПЕРЖЕНИЦА.
